CLUB DEBAT ET LEADERSHIP DE L’UNIVERSITE DE DSCHANG

Un centre de promotion de l’art oratoire au Cameroun 


Le club débat et leadership de l’université de Dschang est une association qui forme des jeunes camerounais et universitaires à la prise de parole en public et à la culture du débat. Tous deux constituent des instruments de développement personnel et de culture de l’esprit d’ouverture

Un centre de promotion de l’art oratoire au Cameroun en générale et à l’université de Dschang en particulier    
    Dans le cadre de sa rencontre hebdomadaire, le club débat et leadership de l’université de Dschang a eu à siégé le samedi 20 Avril 2019 avec de nouveaux membres venus de facultés différentes de ladite université  

       C’est la salle dénommée « FOYER » de l’université de Dschang qui a servi de lieu au club débat et leadership de ladite université de mener ses activités traditionnelles dont le but et l’objet est de promouvoir et former des jeunes universitaires en pratique orale et en débat. La séance a été présidé par le président Nicola NTAMAG qui s’est personnellement chargé de souhaiter la bienvenue à nos frères et sœurs venus de facultés différentes
Joute verbale du 19.04.2019
      De facto, cette séance du club était un peu spéciale ; ceci en prélude de la compétition(CLASH) inter-faculté qui se tiendra au sein du campus de l’université de Dschang dans les jours à venir. La séance été pour l’éssentiel centrée sur le module du débat(format parlementaire britanique) afin de permettre aux novices de s’imprégner des roles de chaque intervenant dans ledit format. En effet, cette explicitation du format parlementaire britanique a été fait par notre valeureux président M. Nicolas NTAMAG et suivi de son vice-président M. Fayçal PEPOUNA(jeune et talentueux entrepreneur camerounais).
    Dans leurs exposés limpide et clair, les présidents ont donné les role de chaque coté notamment d’une part celui du gouvernement et d’autre part celui de l’opposition.
    En premier lieu, s’agissant du gouvernement, les présentateurs ont dit qu’ils sont au nombre de quatre dont :
     -LE CHEF DU GOUVERNEMENT : qui selon les dires du président est chargé de présenter la motion dans son ensemble et démontrer son bien fondé ;  par la suite avancé un argument pour défendre son point de vu.
    -LE PREMIER DEPUTE DU GOUVERNEMENT : ce dernier est chargé dans un premier temps de réfuter les arguments de l’opposition et ce de manière succincte ; dans un second temps présenté ses arguments pour défendre le point de vue du gouvernement
    -LE SECONG DEPUTE DU GOUVERNEMENT : il est chargé de mettre en mal les arguments de l’opposition et par la suite réorienté le débat afin de calmer la température dans la salle
    -LE SECRETAIRE : c’est le role le plus important dans le débat à coté du role du chef du gouvernement. Celui-ci est chargé de résumer les arguments de son gouvernement tous en montrant le bien fondé de ses arguments ; et si possible donné son propre point de vue(arguments) sur la motion qui est soumise à l’appréciation de l’assemblée.
Joute verbale du 19.04.2019

      En second lieu, s’agissant des membres de l’opposition, les exposants ont précisé que le schéma est le meme que celui présenté plus haut. Nous avons cette fois si : un chef de l’opposition ; un premier député de l’opposition ; un second député de l’opposition et enfin un secrétaire de l’opposition. Le role de ses derniers est identique à ceux du gouvernement. Toutefois ils adoptent une position contraire c’est-à-dire détruire par des arguments convaincant la motion(de fait, de loi ou de valeur) avancée par le gouvernement.     
     Une fois l’exposé de M. Nicolas NTAMAG et M. Fayçal PEPOUNA terminé, place à la pratique car les séances du club débat et leadership de l’université de Dschang sont éssentiellement pratique. En effet la motion était la suivante : « CETTE CHAMBRE PENSE QUE L’ACCES A L’UNIVERSITE DOIT ETRE GRATUIT »
   Une fois le décor fait place à nos débatteurs qui ont été presque à la hauteur de l’attente du public présent.  Je peux dire que le débat était séduisant        

                                                                                    
 Le débat a été arbitré par deux hommes totalement objectifs et impartiales qui ont relevé les manquements et nous ont encouragé à d’effort et de travail. Car comme le dit tous les jours l’un d’entre eux : « Rome ne s’est pas fait en seul jour ». Il s’agit de M. Douglas NGANKAM et de M. TOMBE.                                                                                                

Concours d’Eloquence et de Plaidoirie de l’Université de Yaoundé II, Soa

Cameroun...l'oratoire en marche!




Vous êtes étudiant inscrit dans une université de la Capitale camerounaise,

L’occasion ultime s’offre à vous dès maintenant.

Oser l’impensable, pour réussir l’impossible

Venez relever le défi de la grande éloquence de l’Unité au Campus de l’Université de Yaoundé 2 SOA du lundi 13 au Samedi 18 Mai



La start-up Proxservices. Corporation en collaboration avec l’Université de Yaoundé 2 Soa vous donne une chance, quelle que soit votre filière, de participer au Concours d’éloquence d’Unité! Sous Le thème : les réseaux sociaux un instrument au service de l’unité nationale ? 

Vite, Inscris-toi maintenant ici



Ø  Contact wathsapp (+237) 655665058
Ø  Email : renemezene@yahoo.fr



Devenir maître de l'art de la dissertation



L’enseignement est au Cameroun, centré autour de l’écrit et la théorie. La part de l’oral
voire de la pratique est réduite au minimum, l’important étant de savoir exposer ses idées… sur le papier, dans le cadre très formel de la dissertation. Ce qui est avant tout évalué dans cet exercice roi de l’enseignement, c’est la capacité à argumenter, à organiser sa pensée… mais en aucun cas l’aptitude à parler.



Or, être maître dans l’art de la dissertation ne signifie pas être un orateur hors pair, loin s’en faut, et les étudiants ne s’en rendent que trop compte. Pour persuader un employeur potentiel de votre valeur, convaincre votre responsable du bien-fondé de votre décision, passer un oral de concours, réussir sa soutenance, réussir son cours ou tout simplement défendre ses idées dans une négociation… Au-delà du raisonnement et de l’argumentation, la persuasion exige un discours incarné par un orateur et tourné vers un auditoire. C’est pour combler ce manque et répondre à cet enjeu que nous comptons organiser concours d’éloquence. L’interdisciplinarité est également de mise, les candidats étant issus de formations universitaires différentes.

Les sujets du Concours


Les sujets du concours permettent de tester leur éloquence sur des thèmes variés alliant culture générale, questions de société dans l’optique de consolider l’unité nationale et de promouvoir les valeurs patriotiques. 


Il semble que le besoin soit réel pour tout type de profession dans l’esprit de développer les valeurs personnelles d’excellence mais aussi d’alimenter l’esprit de citoyenneté.




DES CANDIDATS ISSUS DE TOUTE LES INSTITUTIONS D’ENSEIGNEMENT SUPERIEURES DE LA CAPITALE




Chaque étudiant régulièrement inscrit dans une école d’enseignement supérieure est invité à participer au concours d’éloquence de l’Unité. Ce concours réuni ainsi des étudiants issus de institutions d’enseignement supérieures de la capitale du Cameroun notamment Université de Yaoundé I, Université de Yaoundé II-Soa, ESSTIC, IRIC, Université Catholique d’Afrique Centrale, SUP’PTIC, IAI, ISTAG, etc. Ce Concours regroupe les étudiants présents de l’ensemble d’établissements de la Capitale, il est appelé à accueillir le plus de candidats. L’interdisciplinarité est également de mise, les candidats étant issus de formations universitaires différentes. Les sujets du concours permettent de tester leur éloquence sur des thèmes variés alliant culture générale, questions de société et des sujets visant à promouvoir les valeurs patriotiques et citoyennes.

UN CONCOURS PRESTIGIEUX ET RELEVÉ


Parce qu’il réunit les meilleurs étudiants de la Capitale, le concours d’éloquence de l’Unité est le théâtre des échanges de grande qualité. La difficulté est par ailleurs accrue par un calendrier qui met au défi les candidats de préparer leurs plaidoiries en quelques heures seulement ; ainsi les finalistes ne prennent connaissance de leur sujet que le Jeudi soir alors que la finale se déroule le samedi matin !


Pour apprécier leurs talents, les professeurs d’université, avocats, chefs d’entreprises et responsables administratifs venant des quatre coins du pays composent les jurys, tandis que des personnalités d’envergure nationale sont invitées pour départager les candidats à l’occasion de la finale.

LES CANDIDATURES LIBRES


Les étudiants ont la possibilité de candidater au concours d’éloquence de l’Unité grâce
à une phase de candidature libre ouverte jusqu’au Mercredi 8 Mai à minuit.

LES QUALIFICATIONS


Les phases qualificatives se dérouleront le Lundi 13 dans l’après-midi. La prestation prendra la forme d’une argumentation libre sans qu’une position pour ou contre ne soit imposée. Le candidat choisira son sujet parmi une liste transmise Un mois avant l’évènement. Les participants ont huit minutes chacun (plus ou moins 1 minute tolérée) pour accomplir leur prestation et disposent d’une feuille recto/verso A4 maximum.

A la suite de la prestation de chaque candidat, le jury devra poser des questions pour tester la spontanéité de ces derniers.

LES QUARTS DE FINALE



Cette phase se déroulera le Mardi 14 dans l’après-midi. De même que pour la phase qualificative, la prestation prendra la forme d’une argumentation libre sans qu’une position pour ou contre ne soit imposée. Les sujets parmi lesquels le candidat devra choisir celui sur lequel il effectuera sa plaidoirie seront transmis à la fin des qualifications. Les participants ont huit minutes chacun (plus ou moins 1 minute tolérée) pour accomplir leur prestation et disposent d’une feuille recto/verso A4 maximum. A l’issue de l’exposé, le jury devra poser des questions pour tester la spontanéité des candidats.




LA DEMI-FINALE


La demi-finale se déroulera le Jeudi 16 Mai dans l’après-midi. Lors de celle-ci, deux poules seront constituées selon le classement issu des quarts de finale. Un sujet sera attribué par poule, et c’est sur ce thème que chaque candidat devra effectuer une argumentation libre sans qu’une position pour ou contre ne soit imposée.

Pour sa plaidoirie, chaque candidat dispose de huit minutes (plus ou moins 1 minute tolérée) et pourra s’aider d’une feuille recto/verso A4 maximum. A l’issue des prestations, le jury devra poser des questions pour tester la réactivité des candidats.

Lors des délibérations le jury effectuera un classement des candidats de chaque poule afin de déterminer les finalistes : les premiers de chaque poule seront sélectionnés pour la finale.


LA PETITE ET LA GRANDE FINALE



La petite et la grande finale se dérouleront le samedi matin. Les sujets des finales seront communiqués le vendredi Matin. L’argumentation se déroulera selon le modèle suivant : chaque candidat devra défendre une position qui lui sera imposée (pour ou contre), le premier candidat aura 7 minutes pour exposer son argumentaire suivi du deuxième qui aura également 7 minutes, puis le premier candidat aura à nouveau 5 minutes et enfin le deuxième aura également de nouveau 5 minutes d’argumentaire. Chaque candidat dispose ainsi de dix minutes et pourra s’aider d’une feuille recto/verso A4 maximum.



Sur le même modèle que les autres phases, à l’issue de l’exposé des 2 candidats le jury devra poser des questions à un ou aux 2 candidats. A l’issue des délibérations seront proclamés les vainqueurs de la petite et de la grande finale.


Une salle. Un public. Un sujet. Deux adversaires.

Cette scène, ce sera celle du Concours d’Éloquence et de Plaidoirie organisé au sein du Campus universitaire de Yaoundé 2. Le candidat sera seul. Livré à lui-même. Au centre des attentions. Face à lui, le jury sera pendu à ses lèvres, observera chacun de ses gestes, analysera la moindre de ses affirmations. La charge qui pèse sur le candidat est réelle, mais surmontable.

Face au défi qu’est le passage devant le jury, le valeureux jouteur se doit de fournir les armes qui lui permettront de se démarquer et ainsi de faire apparaître une lueur dans l’œil de ceux qui décideront de son destin quant à l’issue du concours. Pour défendre son propos et imposer sa force de persuasion, rien de tel qu’une préparation à la hauteur du challenge qui l’attend.

Pour ce faire, il est bien sûr conseillé de consacrer le plus de temps possible à la préparation.

En vous souhaitant que ce concours soit un vrai enrichissement pour chacun, nous vous souhaitons bonne chance pour cette compétition !


Les critères d’évaluations des prestations :



® La qualité de l’expression orale.

Ceci inclut le vocabulaire employé mais aussi l’intonation, l’aisance, l’expression, l’utilisation des supports écrits, la diction, la gestuelle.

® La qualité de l’argumentation.

Ceci inclut la capacité de convaincre mais aussi les idées, l’approche, la réflexion, les exemples, le respect du sujet, la clarté des propos.


® L’attitude face au jury et les réponses aux questions.

Ceci inclut notamment la spontanéité des réponses et l’attitude face aux

questions.


® La maitrise de l’anglais

® La maitrise du français

Le respect du temps :


Le candidat dispose, pour toutes les phases, d’un temps de 7 minutes (plus ou moins 1 minute) pour effectuer sa plaidoirie.


Lors de son passage, assesseurs et présidents de séance rendent compte du

temps au candidat :


– l’assesseur lève une première fois la main pour prévenir le candidat qu’il ne lui reste qu’une minute.


– L’assesseur lève la main une seconde fois pour prévenir que le temps est


écoulé.


– A la fin du temps additionnel (au bout de 9 minutes de plaidoirie), l’assesseur


arrêtera le candidat.


Afin d’évaluer les discours des candidats, le jury fondera sa décision sur les


critères suivants:


– La qualité de l’expression orale. Ceci inclut le vocabulaire employé mais aussi l’intonation, l’aisance, l’expression, l’utilisation des supports écrits, la diction, la


gestuelle.


– La qualité de l’argumentation. Ceci inclut la capacité de convaincre mais aussi les idées, l’approche, la réflexion, les exemples, le respect du sujet, la clarté des propos.


– L’attitude face au jury et les réponses aux questions. Ceci inclut notamment la


spontanéité des réponses et l’attitude face aux questions.


La présente liste est limitative, le respect du temps n’est pas un critère. Le jury est souverain en sa décision au terme d’une délibération secrète. Les candidats s’engagent à ne pas contester sa décision.

Des pôles de formation en art oratoire au Cameroun

DEUXIEME EDITION DE L’ATELIER DE FORMATION EN ART ORATOIRE ET PRATIQUES ORALES ORGANISE PAR LE CLUB DEBAT ET LEADERSHIP DE L’UNIVERSITE DE DSCHANG, LES 30 ET 31 MARS 2019.
 
1ère journée. Copyright @Nicholas Biyong


La Bibliothèque Centrale de l’Université de Dschang a servi de cadre à la deuxième édition de l’atelier de formation des formateurs en art oratoire et pratiques orales. Après la première édition en 2018, le Club Débat et Leadership a permis aux étudiants et élèves de bénéficier une fois de plus de tous les éléments liés à l’art oratoire et aux pratiques orales. Cet atelier a été animé par M. Binyou Bi Homb Marius Yannick et Pr. Alain-Cyr Pangop Kameni, grandes figures de la Cameroon Debate Association (CDA). M. Binyou a exposé sur les rhéteurs, orateurs, débatteurs et plusieurs autres éléments. Le Pr. Pangop quant à lui s’est appesanti sur le leadership.

 Au cours de la première journée, les bases de la prise de parole qui étaient parmi les modules de la formation ont été expliquées par M. Binyou. Après avoir ressorti les 7 défis de la prise de parole en public (le manque de confiance en soi, l’absence de contact visuel et plusieurs autres), il a donné des astuces pour relever ces défis. Cet atelier n’était pas seulement de la théorie mais aussi de la pratique puisqu’il a été ponctué d’exercices d’application. Par exemple au niveau de la gestuelle, beaucoup d’exercices ont été faits avec la main et chacun accompagné des propos bien précis ; la main de conviction qui peut être utilisée lorsqu’on dit un oui ou un non. Il a continué par l’intonation, la modulation et même la structuration d’un discours.

M. Binyou a poursuivi son exposé par les types de formats de débat notamment le Format Parlementaire Britannique, le Format Francophone de Débat, le Format Liban et le Format Mondial Scolaire. La peine a été prise par lui d’expliquer tous ces différents formats en montrant les spécificités de chacun. Après les théories naturellement la pratique a suivi et les participants ont débattu en se basant sur le format mondial scolaire avec la motion « Les produits éclaircissants dévalorisent la femme Africaine ».

Le 31 mars, les participants ont été entretenus sur l’argumentation (comment argumenter, les parties d’un argument qui se résument en CREE). D’autres enseignements ont porté sur la réfutation (comment réfuter, c’est quoi réfuter) et les types de motion de débat (de fait, de loi, de valeur). Place à la pratique ; un débat sur la motion « Cette chambre doit dire non à l’aide au développement » à mobiliser tous les participants.

Par la suite, Pr. Pangop a exposé sur l’apport de l’art oratoire dans le leadership à travers des commentaires sur plusieurs points notamment l’agoraphobie, le courage l’engagement et la mobilisation, l’art oratoire comme enjeu de pouvoir et d’autorité, le leader et l’allocution inspirante.

Au demeurant, cette formation a été bénéfique pour tous les participants car que ce soit dans le domaine de la médicine, l’enseignement, ou même de la juridiction tout le monde a besoin de communiquer d’où la nécessité d’apprendre comment s’exprimer en public et comment gérer l’agoraphobie.
Teclaire Gotsa